A. Kivikas "Jaanipäev", tema looming 21. sajandi lugeja tõlgenduses
Oma uskumused ei pruugi alati kasu tuua
Minu jaoks on Kivikas oskusklikult küsinud oma teoses "Mis saab edasi?" Minu jaoks oli koolihariduse omandamise võimaluse andmine taludest pärit peredele oluline murdepunkt kõigis valdkondades. Kõige rohkem väljandub see sellel juhul just talus endas toimuvate muutustega.
Isa on hädas, sest on oma jõukuse väljendamisega liiga kaugele läinud:ta on saatnud lapsed linna kooli ning talle hakkab järjest rohkem tunduma, et nad ei tahagi tallu tagasi minna. Ta on pakkunud neile üpriski luksuslikku elu koos rikkustega, mille nimel lapsed ise töötama eriti ei pidanud. Nüüd võis ta alles mõistma hakata, kui väga oli tema enda uskumused teda alt vedanud.
Laste teod ei vasta alati oma vanemate ootustele
Kivikas kujutab seda, kuidas Saare Peedi vanemate arvamus tema majja toodud minia kohta võib muuta kõike. Vanemad olid koha algusest peale vastu, sest neid häiris mõte, et nende poeg on endale naiseks võtnud vaesemast perest pärit tütarlapse. Järjest rohkem hakkab tulevane perenaine mõistma, et tema äi ning ämm on vägagi võimelised mõjuatama oma täiskasvanud poega.
Siis, kui Saare Peedil oli aeg ise oma talu pärandamist mõtlema hakata, oli ilmselge, et tema enda pojal ei olnud mõtteski vahetada linnaelu talupidamise vastu välja. See, et igal talul oli korralik pärija, oli iseenesestmõistetav, kuid sellel hetkel läksid vastuollu laste soovid ning isa arvamus sellest, mis pojast edasi peaks saama.
21. sajandi lugejale - kuidas toimib oma rikkusega priiskamine/uhkustamine ning mis on selle tulemused
Teose ja tänapäeva vahel võib kõige slegema paralleeli tõmmata selles kohta, et endiselt arvatakse, et tähtsaim on see, mida teistel ei ole. Romaanis on selge, et Saare Peedi suurim soov oli näidata kõikidele, kui rikas ta on. Ta tahtis tõestada, et suudab pidada üleval oma kolme last ning peale selle veel toetada nende õpinguid linnas. 21. sajandil on kõik ikkagi samasugune. Kõik soovivad näidata, kui väga nad on kõikidest teistest paremad ning teha seda igal võimalikul viisil ja hetkel.
